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Schulporträt 
Berufbildende Schulen des Landkreises Osnabrück-Brinkstraße

Partner der Industrie und des Handwerks in der Region und
Anbieter beruflicher Aus- und Weiterbildungsgänge

Wir sind ein Berufsschulzentrum mit technischem Schwerpunkt und bieten Dienstleistungen im
Bereich der Aus- und Weiterbildung an.

Die Berufsbildenden Schulen Osnabrück-Brinkstraße verstehen sich als innovatives Technologie-zentrum für die Bereiche

- Elektrotechnik,
- Metalltechnik,
- Naturwissenschaften,
- Kraftfahrzeugtechnik,
- Versorgungstechnik,
- Informationstechnik und
- Mechatronik
.

Das Berufsschulzentrum, an dem im Schuljahr 2009/2010 ca. 4.300 Schülerinnen und Schüler in 202 Klassen von 150 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet werden, besitzt ein klares technisches Profil. Einen Schwerpunkt bildet die Teilzeitberufsschule mit 3.445 Schülerinnen und Schülern, das heißt etwa 80 % der Schülerschaft befinden sich in einer beruflichen Erstausbildung im dualen System.

   

 

In den Vollzeitschulformen führt die Schule darüber hinaus einjährige Berufsfachschulen mit den Schwer-punkten Metall- und Elektrotechnik, eine zweijährige Berufsfachschule Technische Assistentin/Technischer Assistent für Informatik, die zweijährige Fachschule der Fachrich-tungen Elektrotechnik und Maschinentechnik in Tages- und Abend-form, eine Fachschule Mechatronik in Teilzeitform, fünf Klassen Fachoberschule Technik Klasse 12 sowie ein Fach-gymnasium Technik mit etwa 200 Schülerinnen und Schülern.    

Der Landkreis Osnabrück, der gleichzeitig Schulträger ist, unterhält im Rahmen eines Kooperationsvertrages mit der IHK Osnabrück-Emsland am Standort der BBS Osnabrück-Brinkstraße ein innovatives technisches Weiterbildungszentrum (ITW). Im Rahmen des ITWs werden eine Vielzahl von Zertifikatslehrgängen und Industriemeisterlehrgängen der IHK Osnabrück-Emsland durchgeführt. Dies führt zu einer Mehrfachnutzung der Laborausstattungen und Einrichtungen des Berufsschulzentrums. Darüber hinaus werden am Abend und an Wochenenden spezifische Weiterbildungslehrgänge für Unternehmen der Region in unterschiedlichen Technikbereichen, z. B. Hydraulik, Automatisierungstechnik, Antriebstechnik, CNC- und CAD-Technik, durchgeführt.

Innovative Technische Weiterbildung - Weiterbildung an der BBS Brinkstraße Osnabrück  

Seit 2008 sind die BBS Osnabrück-Brinkstraße Standort des neu gegründeten Schülerforschungszentrums Osnabrück. Das Schülerforschungszentrum (SFZ) fördert das forschende Lernen in den so genannten MINT-Fächern in der Region. Das SFZ nutzt in diesem Zusammenhang die modernen technischen Ausrüstungen der Schule.

Eine weitere Kooperation besteht mit dem Verband der Metall- und Elektroindustrie (VME). In diesem Zusammenhang werden Berufserkundungen für Schulen der Sekundarstufe I sowie Oberstufenschüler der Gymnasien zur Förderung technischer Ausbildungs- und Studiengänge insbesondere für junge Frauen in Zusammenarbeit mit dem VME gefördert.


Schülerforschungszentrum Osnabrück an der BBS Brinkstraße

 

 Lernprinzipien, Arbeits-/Lebenswelt und Umwelt

Handlungsorientierung

Unsere Bildungseinrichtung hat einen hohen Spezialisierungsgrad in den Berufsfeldern Metalltechnik, Elektrotechnik und Naturwissenschaften sowie einen hervorragenden Ausstattungsstandard, der handlungsorientierten Unterricht ermöglicht. Die Lehrkräfte unserer Schule besitzen aufgrund ihrer berufspädagogischen Ausbildung eine große Fachkompetenz, die durch Fortbildung ständig weiterentwickelt wird.

Vermittlung beruflicher Handlungskompetenz

Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, den sich stetig wandelnden Anforderungen des Erwerbslebens gewachsen zu sein. Wir vermitteln und fördern deshalb die Fach-, Methoden-, Sozial und Lernkompetenz unserer Absolventen. Berufliche Bildung verfolgt insofern einen ganzheitlichen Bildungsauftrag, bei dem die Persönlichkeitsbildung einen hohen Stellenwert besitzt.

Auf Veränderungen flexibel reagieren

Die Berufsfelder der Schule erfordern eine ständige Anpassung der Bildungsgänge an die technologischen Veränderungen. Die Zielformulierungen für die verschiedenen Bildungsgänge und schulischen Lehrpläne werden kontinuierlich fortgeschrieben.

Individuelles Lernen

Von den Lernenden wird Leistung und Teamfähigkeit gefordert, da auch im Erwerbsleben das Leistungsprinzip und die Teamarbeit Priorität haben. Zugleich werden jedoch die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt. Soweit möglich, werden Lerngruppen differenziert zusammengesetzt. Die Lernenden werden individuell gefördert und gefordert. Förderunterricht und Differenzierung finden in unserer Bildungseinrichtung besondere Beachtung

Schule ist Arbeits-/ Lebens- und Integrationsraum

Die "Schule im Grünen" verfügt über eine ausgezeichnet eingerichtete Schulbibliothek, die das Angebot für Schülerinnen und Schüler bereichert. Die Aula stellt gute Rahmenbedingungen für Schulveranstal-tungen. Die Schulhofgestaltung bietet Ruhezonen, und in der Cafeteria, in der behinderte Menschen arbeiten und dadurch Integration erfahren, wird für das leibliche Wohl der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte gesorgt. Betreiber ist die Heilpädagogische Hilfe Osnabrück.

Umwelt und Technik - Kein Widerspruch

Die Schule verfügt über eine von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt geförderte Photovoltaikanlage sowie eine Solaranlage für die Brauchwassererwärmung im Bereich unserer Sportstätten. Neben diesen Demonstrationsanlagen fließt die Umweltbildung fächerübergreifend in die verschiedenen Unterrichtsinhalte ein. Moderne Berufsbildung ist ohne Umweltbildung nicht denkbar.

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   ©2004 Copyright by Berufsbildende Schulen Osnabrück, Brinkstraße
Stand: 14.03.2010 Willmann, Günter